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Cette espèce d' humus collégial , mêlé sans cesse à la boue que nous rapportions des cours , formait un fumier d' une insupportable puanteur . La privation de l' air pur et parfumé des campagnes dans lequel il avait jusqu' alors vécu , le changement de ses habitudes , la discipline , tout contrista Lambert .
La tête toujours appuyée sur sa main gauche et le bras accoudé sur son pupitre , il passait les heures d' étude à regarder dans la cour le feuillage des arbres ou les nuages du ciel ; il semblait étudier ses leçons ; mais voyant la plume immobile ou la page restée blanche , le Régent lui criait : " Vous ne faites rien , Lambert ! " Ce : Vous ne faites rien , était un coup d' épingle qui blessait Louis au coeur .
Puis il ne connut pas le loisir des récréations , il eut des pensums à écrire .
Le pensum , punition dont le genre varie selon les coutumes de chaque collège , consistait à Vendôme en un certain nombre de lignes copiées pendant les heures de récréation .
Nous fûmes , Lambert et moi , si accablés de pensums , que nous n' avons pas eu six jours de liberté durant nos deux années d' amitié .
Sans les livres que nous tirions de la bibliothèque , et qui entretenaient la vie dans notre cerveau , ce système d' existence nous eût menés à un abrutissement complet . Le défaut d' exercice est fatal aux enfants .
L' habitude de la représentation , prise dès le jeune âge , altère , dit - on , sensiblement la constitution des personnes royales quand elle ne corrigent pas les vices de leur destinée par les moeurs du champ de bataille ou par les travaux de la chasse .
Si les lois de l' étiquette et des cours influent sur la moelle épinière au point de féminiser le bassin des rois , d' amollir leurs fibres cérébrales et d' abâtardir ainsi la race , quelles lésions profondes , soit au physique , soit au moral , une privation continuelle d' air , de mouvement , de gaieté , ne doit - elle pas produire chez les écoliers ? Aussi le régime pénitentiaire observé dans les collèges exigera - t - il l' attention des autorités de l' enseignement public lorsqu' il s' y rencontrera des penseurs qui ne penseront pas exclusivement à eux .
LOUIS LAMBERT (XI, philo)
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